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【新闻】天津多措并举深化教育改革新一年教育更公平更优质

发布时间:2020-10-14 14:37:20 阅读: 来源:镀锌管厂家

天津学懂弄通做实十九大精神网上学校

学懂弄通做实十九大精神

天津北方网讯:记者从日前举行的2018年天津市教育工作会上获悉,今年本市进一步深化教育改革,解决教育发展不平衡不充分问题,办好人民满意的教育。

在学前教育领域,本市坚持普惠提质原则:今年再新建改扩建和提升改造100所幼儿园;确保住宅小区和配套幼儿园同步规划设计、同步施工验收、同步交付使用;推进公办幼儿园等级评定,坚决防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向,坚决杜绝幼儿伤害事件。

今年,本市还将完成200所义务教育学校的现代化达标验收任务,并确保年内基本消除大班额。启动中小学生课后服务工作。建立课业负担监测制度。为适应“新高考”政策,今年本市还将推行选课走班,实施学生发展指导,挖掘学生兴趣爱好和个性潜质,帮助学生选出适合自己的课程。

鼓励社会力量兴办教育并促其健康发展

民办校学生同等享受资助政策

记者从日前举行的2018年天津市教育工作会获悉,今年本市将深入贯彻《民办教育促进法》,鼓励社会力量兴办教育,指导各区制定民办教育分类管理改革实施方案,启动民办教育分类管理改革,修订民办教育培训机构设置标准,研究制定民办学校教育评估规定。

据 悉,为促进民办教育健康发展,市政府日前出台《关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的实施意见》,其中提出对民办学校实 行非营利性和营利性分类管理,但不得设立实施义务教育的营利性民办学校。鼓励社会力量和民间资本投入学前教育、学历教育、非学历教育培训等各级各类民办教 育领域。积极扶持发展普惠性民办幼儿园,坚持科学保教,防止和纠正“小学化”现象;发展特色优质民办中小学,引导支持发展民办职业教育,高水平发展民办高 等教育;以社会需求为导向,支持社会资本参与文化教育类培训和职业资格、职业技能类培训。

此外,民办学校学生与公办学校学生按规定同等享受助学贷款、奖助学金等国家资助政策,民办学校要从学费收入中提取不少于5%的资金,用于奖励和资助学生。非营利性民办学校教师也享受本市公办学校同等的人才引进政策。

保证适龄儿童“进得来留得住学得好”

控辍保学 一个不能少

记者从日前举行的2018年天津市教育工作会获悉,市教委近日下发《关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的实施意见》,将精准落实控辍保学工作要求,保证适龄儿童“进得来”“留得住”“学得好”。

据悉,本市将不断提高义务教育质量,避免因厌学而辍学。各区和学校不得随意加深课程难度、增加课时、赶超教学进度或提前结束课程;要推进区内城乡义务教育一体化发展,提高农村义务教育质量;学校要按照因材施教的原则,针对学习困难学生切实加大帮扶力度。

本 市将全面落实资助政策,避免因贫困而辍学。各区和学校要把残疾儿童、残疾人子女、服刑人员未成年子女、留守儿童作为重中之重,坚持优先帮扶、精准帮扶,确 保孩子不因家庭经济困难而失学辍学;各区和学校要完善高中阶段教育和高等教育资助政策,加大对家庭经济困难学生资助力度。

同时,本市将统筹学校规划布局,避免因上学远上学难而辍学。各区要加强义务教育学校布局规划顶层设计,保障学校布局与学龄人口居住分布相适应;对在校学生数不足200人的小规模学校,按照200人核定公用经费,保障所有义务教育学校正常运转。

特殊教育与其他各类教育同步均衡发展

给残疾儿童营造良好教育环境

记 者从日前举行的2018年天津市教育工作会获悉,今年市教委将落实本市第二期特殊教育提升计划实施方案,启动特殊教育仪器配送项目,制定《天津市普通学校 残疾儿童少年随班就读工作管理办法》,推进医教结合,开设必要的康复训练课,进一步完善和规范送教上门工作,到2020年,本市以区为单位残疾儿童少年义 务教育入学率将达到95%以上。

据悉,为使特殊教育与其他各类教育同步、均衡、协调、优质发展,给残疾儿童营造良好的教育环境。近日,市教委、市发改委、市民政局、市财政局等八部门联合启动实施“天津市第二期特殊教育提升计划”。

根据计划,未来三年,本市将全面普及残疾儿童少年义务教育,提高巩固水平,解决实名登记的未入学适龄残疾儿童少年就学问题。加大力度发展残疾儿童学前教育,加快发展以职业教育为主的残疾人高中阶段教育,稳步发展残疾人高等教育。

同时,统筹财政教育支出,倾斜支持特殊教育。继续提高特殊教育学校经费保障水平。义务教育阶段特殊教育学校生均公用经费拨款每生每年不低于6000元,到2018年生均公用经费达到10000元标准。加强无障碍设施建设。全面改善特殊教育办学条件。

此 外,本市还将进一步提高残疾学生资助水平,实行家庭经济困难的残疾学生从义务教育到高中阶段教育的12年免费教育。促进医教结合,建立多部门合作机制,加 强专业人员的配备与合作,提高残疾学生评估鉴定、入学安置、教育教学、康复训练的有效性。加强特殊教育教师培养培训,提高专业化水平。

本市三所高校与巴基斯坦教育机构合作

在巴合建旁遮普天津技术大学

记者从日前举行的2018年天津市教育工作会获悉,天津职业技术师范大学、天津工业大学、天津城建大学现已与巴基斯坦旁遮普省技术教育与职业培训部在天津签署协议,就建立旁遮普天津技术大学达成合作意向。

根 据协议,在巴基斯坦旁遮普省拉合尔市合作建设的旁遮普天津技术大学,将培养本科层次技术技能型人才并提供相关培训。学校首期设置电气、机械、汽车、纺织、 服装、建筑学、土木工程、高级汉语等八个专业,天津的三所院校将在专业设置、课程教材、实验室建设、教师选派和培训等方面提供技术和智力支撑。

据 悉,合作建设旁遮普天津技术大学,将有利于提高巴方职业技术教育和职业技能培训水平,为中巴经济走廊建设提供人才支持;同时也将充分发挥天津职业技术教育 资源优势,实现职业教育国际化发展。“2018年,本市将推进旁遮普天津技术大学境外办学项目,加快天津中德应用技术大学澜湄职业教育培训中心建设,继续 扩大教育对外开放,实施‘一带一路’教育行动计划,完善教育合作机制,搭建教育交流平台。”市教委相关负责人表示。

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